| Примечание: | Рубрика 5/08 имеет преимущество перед рубриками 5/02- 5/06. [2] |
|
| 5/02 | . | с наглядной демонстрацией материала, подлежащего изучению, например в виде кинопленки |
| 5/04 | . | с звуковой демонстрацией материала, подлежащего изучению (чтение и распознавание напечатанных и(или) написанных знаков G 06K 9/00; запись и воспроизведение звука G 11B) |
| 5/06 | . | с наглядной и звуковой демонстрациями материала, подлежащего изучению |
| 5/08 | . | с индивидуальной выдачей информации множеству обучающихся [2] |
| 5/10 | . . | в которых все обучающиеся могут выдавать одновременно одинаковую информацию (5/14 имеет преимущество) [2] |
| 5/12 | . . | в которых разные обучающиеся могут одновременно выдавать различную информацию (5/14 имеет преимущество) [2] |
| 5/14 | . . | с индивидуальной связью между преподавателем и каждым обучающимся [2] |